2021年我國知識付費用戶規(guī)模將達到6.75億人
來源:創(chuàng)客匠人 作者:小創(chuàng) 發(fā)布時間:2021-01-05

近幾年來,知識付費用戶規(guī)模呈高速增長態(tài)勢,用戶逐漸養(yǎng)成知識付費的消費習慣。
近幾年來,知識付費用戶規(guī)模呈高速增長態(tài)勢,用戶逐漸養(yǎng)成知識付費的消費習慣。
為知識付費早已不是什么新鮮事,這種模式自古就有,我們交學費上學、拿錢補習課外班、付款買書都是在為知識而付費,只不過如今所說的知識付費從現實生活中轉移到網絡上來而已。
由于互聯(lián)網的出現,所有的信息都一鍵可達,面對紛繁復雜的內容需要花費大量的時間和精力去鑒別。而知識付費的興起把知識中的精華提煉出來,節(jié)約了人們的學習時間。
知識付費興起
1.知識付費興起
什么原因讓知識付費興起?
現在微信、支付寶等移動終端滲透進人們日常消費的方方面面,為知識產品的線上支付提供了便利的條件。
據統(tǒng)計,2013年我國第三方移動支付的交易規(guī)模僅為1.2萬億元,到了2018年,我國第三方移動支付交易規(guī)模就達到190.5萬億元,6年的時間增長了百倍以上,而移動支付的普及就為知識付費提供了便利。
截止目前,2019年知識付費用戶規(guī)模達3.6億人,2020年增長至4.18億人,預計到2021年將達到6.75億人,整體呈上升趨勢。
特別今年受疫情影響,人們出行受限,有了大把的空閑時間,學習的熱情因此空前高漲,知識付費行業(yè)更是迎來一輪快速發(fā)展的高潮。據艾媒咨詢數據,在今年春節(jié)疫情防控期間,有63.1%的人購買過知識付費產品。
不難看出,互聯(lián)網和疫情分別為知識付費行業(yè)帶來了巨大的發(fā)展機遇。
當前我國知識付費的用戶主要仍舊是集中在一二線城市,知識付費用戶以30歲以上的群體為主,月收入主要集中在1萬元以下,用戶主要為豐富知識儲備、充實自我而使用知識付費產品。
其消費動機也往往與職場焦慮有關,因而金融理財、職場人際和職業(yè)技能等方面的知識更加受到青睞。
知識付費產品
2. 知識付費產品形態(tài)豐富多彩
現在,知識付費行業(yè)已發(fā)展出豐富的產品形態(tài),包括視頻、音頻、直播、圖文等,垂直化、細分化正成為知識付費領域的發(fā)展趨勢,大眾化平臺逐步向專業(yè)化細分產品轉化,知識付費場景正在不斷拓寬。
對于知識付費行業(yè)發(fā)展前景,26.6%用戶持非常樂觀態(tài)度,43.5%的用戶持比較樂觀的態(tài)度。
知識付費符合目前快節(jié)奏生活中用戶群體對于學習提升的需求,具有一定剛需性。
隨著內容類型更加豐富、布局平臺增多,其能夠覆蓋的用戶群體也將擴大,行業(yè)發(fā)展也受到用戶肯定。
知識付費市場興起,給大家提供了一種性價比更高的學習方式,各類知識付費平臺層出不窮,知識付費玩家該如何搭建線上平臺,做好用戶增長?
提升自己的內容和服務質量是關鍵!
知識付費玩家
現在許多教培機構與技術服務商創(chuàng)客匠人,快速搭建微信公眾號、小程序、APP、PC網校等在線教育平臺,給用戶提供各種各樣的知識付費需求。
教育機構重視營銷推廣之外,服務也必須得跟上,因為知識本身是會發(fā)生變化的,后續(xù)更新和答疑也極為重要。
在服務與互動環(huán)節(jié)上,創(chuàng)客匠人提供社群、測評、問答等功能可以很好地幫助學員鞏固課堂所學,檢驗學習效果。
例如社群功能,支持社群帶貨、打賞、發(fā)送圖片、資源、視頻等操作,將不同學習進度的學員劃分在不同群里,這樣一來,老師不僅方便管理,學員間溝通起來也方便。
知識付費的興起給大家提供了一種性價比更高的學習方式。
內容創(chuàng)作者要不斷地深耕自己的領域,為用戶帶來精彩的知識干貨,用優(yōu)質的內容留存用戶,提高用戶的黏性,通過扎實的專業(yè)度來贏得用戶買單。