2021年中國直播電商市場規(guī)模預(yù)計達(dá)到12012億元
來源:創(chuàng)客匠人 作者:小創(chuàng) 發(fā)布時間:2021-01-06

直播帶貨在2019年得到了快速增長,據(jù)預(yù)測,到2021年中國直播電商的市場規(guī)??梢赃_(dá)到12012億元。
1月1日, 小米集團(tuán)創(chuàng)始人、董事長兼CEO雷軍在抖音進(jìn)行了新年首場直播。直播當(dāng)晚不但首發(fā)小米11 雷軍簽名版,雷軍還和米粉進(jìn)行了現(xiàn)場連線并上架了眾多小米好物。
據(jù)小米官方發(fā)布的戰(zhàn)報顯示,雷軍整場直播累計觀看量超3849萬,還有線下的1500家門店線下同步直播,銷售金額破1.88億元。此次直播累計觀看量超3849萬。
2021年這場科技圈開箱儀式,不僅再次驗證了雷軍的帶貨能力,更體現(xiàn)出直播帶貨強(qiáng)勁的發(fā)展勢頭。
直播帶貨
直播帶貨在2019年得到了快速增長,據(jù)預(yù)測,到2021年中國直播電商的市場規(guī)??梢赃_(dá)到12012億元。
通過觀看直播來購物、學(xué)習(xí)、獲得資訊等已經(jīng)成為了互聯(lián)網(wǎng)時代人們熟悉且習(xí)慣的一種形式,尤其在2020年疫情期間,通過互聯(lián)網(wǎng)直播,人們不出門便知天下事。
“直播+”這樣的形式在2020年也得到了大范圍的實踐,直播+電商、直播+教育、直播+醫(yī)療、直播+旅游...各個不同的領(lǐng)域都在嘗試直播這樣的形式,通過直播帶給更多人獲得信息的渠道。
以在線教育平臺為例,“直播+教育”在2020年也得到了大范圍的實踐。疫情期間,全國大中小學(xué)生全面開啟線上直播課模式,直播+教育的模式得到了全國大中小學(xué)生的實踐。
線上直播
因此,在2020年直播+教育這樣的形式也被教育行業(yè)不斷加以實踐和升級迭代,更有教育SaaS技術(shù)服務(wù)商創(chuàng)客匠人推出教育直播SaaS系統(tǒng),一個專門針對教育行業(yè)的直播系統(tǒng)。
創(chuàng)客匠人直播系統(tǒng)分為公開課和小班課,滿足不同人數(shù)的直播課需求。小班課支持20人以內(nèi)的小班制授課,而公開課則不限人數(shù),支持更多的人進(jìn)入直播間參與。
與公開課直播相比,小班課更具有針對性,互動性,隨學(xué)隨問,更能滿足個性化的教學(xué)訴求,還原真實互動課堂,實現(xiàn)從1V1至1V20的全面互動教學(xué),滿足多人開啟實時連麥視頻互動的教學(xué)需求,支持講師使用白板、課件文檔演示,學(xué)員舉手提問等互動操作。
公開課模塊提供OBS視頻直播、手機(jī)視頻直播、pc視頻直播、互動視頻直播(含pc互動直播、手機(jī)互動直播、1v1直播)、語音直播,PPT直播,視頻錄播七種不同的直播形式,滿足不同細(xì)分領(lǐng)域老師的個性化教學(xué)需求。
公開課模塊
視頻直播還支持【快直播】模式,【快直播】模式下的直播比一般直播延遲更低(最低可達(dá)1s內(nèi)),延遲更短、系統(tǒng)更穩(wěn)定,能夠為觀眾提供更加極致的、快捷觀看的體驗,滿足一些對延遲性能要求更高的特定場景需求;同時,創(chuàng)客匠人直播系統(tǒng)還提供當(dāng)下直播中熱門的直播帶貨、直播打賞、直播刷禮物功能,更能激發(fā)用戶和主播之間的互動,豐富直播間氛圍。
直播結(jié)束后對直播進(jìn)行復(fù)盤總結(jié),讓每一場直播都能高品質(zhì)完成是做好每一場直播的最終目的,創(chuàng)客匠人直播系統(tǒng)支持直播數(shù)據(jù)分析,講師可以查看本場直播的碼率、音頻幀率、視頻幀率、直播打賞記錄、直播帶貨購買記錄等。通過數(shù)據(jù)的分析查看,對下一次直播做出更好的設(shè)計。
直播、直播帶貨在2021年依舊會是各個領(lǐng)域的大趨勢,不論是電商領(lǐng)域還是教育領(lǐng)域還是其他細(xì)分領(lǐng)域,直播都將會是他們引流、拓客、變現(xiàn)的重要形式。
在互聯(lián)網(wǎng)時代,流量即王道,教育行業(yè)通過直播這樣的形式能夠更好的累積沉淀屬于自己的忠實粉絲,通過直播間優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容和生動有趣的互動,更好的將粉絲留住,進(jìn)行轉(zhuǎn)化和變現(xiàn)。